Un viaje a la infancia

Esta intervención esta destinada a chicos que cursan 3º y 4º de la ESO, se realizaría en las sesiones de tutoría. Objetivos Prevenir el uso problemático de Internet y las redes sociales y de diversas prácticas de riesgo                  asociadas a estas tecnologías entre la población adolescente. Propiciar la reflexión sobre las ventajas y los riesgos y efectos negativos asociados a las TIC. Incrementar el nivel de riesgo percibido asociado al uso problemático/compulsivo de Internet y las    redes sociales y a conductas como la falta de privacidad y la difusión de datos, imágenes e                    informaciones de carácter personal.  Contenidos - Las redes sociales ¿qué son? - Comportamientos negativos e ilegales en las redes sociales. - Las alteraciones del comportamiento y las redes sociales. Sesión 1 50 minutos Empezaremos con una pregunta abierta sobre si saben lo q...

  El mayor problema de la participación infantil creo que puede venir de dos posturas. La primera es el desdén adulto por las opiniones de los niños. En la mayoría de los ambientes adultos, la opinión de un niño es tomada como algo superficial y sin valor, un niño no es más que un proyecto de adulto y su visión del mundo no es tomada cómo útil. Por ello creo que debemos hacer hincapié en que los niños son un sector más de nuestra sociedad, que debemos aparcar esa visión utilitarista de que sólo la gente que produce es la que cuenta. Todo esto pasa por un proceso de educación a los adultos, de que vean que la infancia sólo es una etapa más de desarrollo en la cual se puede aportar grandes cosas al mundo, y no carecemos de ejemplos sobre esto. La segunda pasa por animar a los niños a participar más. Cierto que mi primer postulado muestra las barreras a las que se enfrentan, pero la pasividad cada día invade con más fuerza a los jóvenes. Sólo hay que ver la distribución de ocio para c...

  Analiza las recomendaciones sobre los contenidos acerca del desarrollo que has estudiado en esta unidad 2 aplicadas a este cortometraje. En general sigue de la unidad que hemos tratado, el documental da una visión global, aportando datos estadísticos de una manera objetiva. El hilo conductor de la doctora nos ofrece el shock de una persona que se encuentra con una realidad distinta, es fácil empatizar con ella y además retrata fidedignamente una realidad dura sin paliativos. ¿Qué sentimientos positivos o negativos crees que puede suscitar y qué impacto crees que tendrán esos sentimientos sobre el aprendizaje? Creo que puede abrirnos los ojos al mundo de la empatía. En Europa estamos acostumbrados a que cualquier necesidad esté cubierta, cosa que no pasa en el resto del mundo. Esta visión puede despertar algo dentro de los estudiantes que les impulse a investigar más sobre las desigualdades y tratar mejor la realidad de los migrantes.  ¿Crees que es adecuada la utilización de...

Malala Yousafzai  es una activista, bloguera y estudiante universitaria1​ pakistaní residente en Inglaterra desde el atentado sufrido el 9 de octubre de 2012 con 15 años. Recibió el Premio Nobel de la Paz en 2014 a los 17 años,  convirtiéndose en la persona más joven en acceder a ese galardón. Malala es conocida por su activismo a favor de los derechos civiles, especialmente de los derechos de las mujeres en el valle del río Swat,  del noroeste de Pakistán, donde el régimen talibán ha prohibido la asistencia a la escuela de las niñas, la promoción de Yousafzai se ha convertido en un movimiento con apoyo internacional. Su familia dirige una cadena de escuelas de la región. A principios de 2009, cuando tenía entre once y doce años, Malala escribió un blog para la BBC bajo un pseudónimo, en donde detallaba su vida bajo la ocupación de los talibanes, sus intentos de tomar el control del valle y sus puntos de vista sobre la promoción de la educación de las niñas en el valle de...

 No es difícil explicar porque me he apuntado a este curso. Mis res razones son las siguientes: Actualmente trabajo en un centro con el reconocimiento centro por los derechos de la infancia. Me parece importante formarme en este aspecto para conseguir que este reconocimiento se extienda en el acerbo de los alumnos, y también colaborar activamente con las actividades y el carácter del colegio. Mi pasión por la historia. Soy profesor de este área de conocimiento y creo que se hace poco hincapié en los logros de la sociedad internacional en materia de derechos universales. Son un logro sin el cuál nuestra sociedad no sería lo que es. Trabajar este aspecto me ayudará a dar una mejor perspectiva de la misma a mis estudiantes. Mi compromiso con la infancia. Ser docente es pensar en el futuro. Un futuro mejor en el cuál podamos vivir en mayor paz y armonía, apostar por esta formación es apostar por nuestros alumnos. Transmitir estos valores es una tarea capital que no debemos desdeñar si ...